教你對付不聽話的孩子

一、使孩子主動(dòng)做功課
6 m( t8 }( I+ L  H8 O! [5 t( _你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。
2 c+ F! x2 v( e: {5 u　　第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。
/ V+ q" C1 L0 y( [　　第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
　　第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
4 M& C! V* [: H　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
* k- }3 h% s( I. _8 F* o4 ]　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
/ z$ |2 o# }! W  U% i　　第七招，正話反說。
　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
# f; i+ J& s  D" y1 D* D　　第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
$ H7 K, P) U6 ]　　第十招，先讓孩子做擅長的功課。
　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
　　第十二招，別在孩子面前評判老師
  b) q, p) V% h! G二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
( t6 L2 K- D( X# |, ~( _1 E$ z1 q　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
8 X* D2 E" A1 m7 W4 c　　第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
4 V1 w9 D0 d( p$ z- p　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
$ }7 i; b: k/ W; d9 _6 I" @　　第六招，與孩子打成一片。
　　第七招，一次只交待一件事。
/ y2 C9 @# p6 o; M# N# I# n　　第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。
2 \( j" Y1 o; q+ T　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
0 g' K) d* a. {+ ~. U/ h" A　　第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
　　第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
( o1 V; N1 I$ \7 l0 M3 k　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
2 M: k2 U2 T9 w. z8 S4 X! s0 h  G$ a" B三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
* P. c$ Y  K9 z% _有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們在低潮過后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課．
　　第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求
　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
　　第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
　　第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦
4 D6 y, ?4 N  Z" P) `, |　　第五招，興趣是最好的老師
  ?6 Z' z! V9 M' W1 r　　第六招，母親的激勵(lì)最重要
　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
$ |3 N8 H9 I3 H" z' k　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
　　第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
　　第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的
　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
0 d; C9 i& b  F5 E* m) v/ F1 \( f　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
8 }' s/ Q! b! L4 k4 `　　第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
* t! {) g/ Y1 R+ z. ]四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
  M8 y  R& @; ~7 T3 V1 J) k　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
5 ], D& j8 l% z　　第三招　　認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲
/ P' _+ |: {' b　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
3 B% N, Z/ \, E7 |$ f! c　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
) W" ]2 B) k# y9 D" i7 g　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
  Q. ~$ E' R  R4 n6 G) g　　第七招　　以退為進(jìn)說服教育
　　第八招　　用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度
+ U5 p1 v1 k5 ^　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
  E3 r; w( W2 W9 q1 a5 j7 g　　第十招　　給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
$ P# X7 r7 s) c, B- \" |. w五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
3 k7 [: x+ k2 S8 F' x在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
% u0 b1 ?8 n: ~, \8 Y  A  ?: w　　第一招　　多給孩子講一些勵(lì)志故事
　　第二招　　用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子
7 I7 H' f4 o( V2 [. G1 ~　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
# G9 \9 M/ c8 j1 ^% W　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
　　第五招　　通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
/ B! y2 E4 s* l( J3 }" @　　第六招　　教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
3 u/ g4 c% p8 q, h　　第七招　　適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
( N5 {( w3 K7 t( x& u- }( Z# l　　第八招　　用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
　　第九招　　利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率
　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
0 h1 V& g, j* s: |: ^0 R　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
1 A5 ^5 }8 s5 L' ^, n  w　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
& z9 I5 t# A0 Z  M/ O* }# V　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
　　第三招　把一個(gè)月說成三十天
　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
) J1 d& b  o4 g0 _9 p1 ]* V0 Z　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
; }  C: |1 i& W; z　　第六招　刻意在孩子面前說錯(cuò)話
" ~9 V7 \5 }/ X/ Q4 }8 z+ C* r　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
3 y2 x) c# Y$ y: z. Q　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
七、如何使孩子注意力集中
. ]2 }5 f5 c7 f4 W2 Q0 ]母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣．
% M% s7 x  n: o" |　　第一招　　迂回的暗示技巧
- p. I- W) s1 }　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
　　第三招　　鬧鐘的妙用
　　第四招　　建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表
, P1 C0 C, U: M% a　　第五招　　去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)
　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
3 W  ?$ m. M5 Z9 C9 \　　第八招　　熱身必不可少
8 R0 L* X% U3 @+ T+ T% {3 o　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進(jìn)
八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
5 ~! u7 T7 Z3 {& O/ _對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
　　第二招　　抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法
4 J& n  Q* `. c2 G　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
7 h* `6 ]- E* }( F( }) |　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
7 h5 {& i' |, I+ n2 O0 K　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
. |  S! s0 y7 g! a& E! Z　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
　　第七招　　親身體驗(yàn)才是最深刻的
　　第八招　　命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
5 ]7 {& b! P( E8 p9 k0 r  X人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
! w1 v+ z4 X, _1 B' k　　第二招　　讓孩子公開宣布目標(biāo)
　　第三招　　強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
　　第四招　　良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
- [- [9 j* n1 V0 {" t7 M% I　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
　　第九招　　讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉
    第十招　　鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試
4 D. H2 y2 ]" ^8 E/ `9 \    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
5 m* d; n* _; v6 p* E4 X# c/ u　　第十二招　不要總問是與不是的問題
　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
# e5 b' c: j2 L8 R　　第十四招　多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)
第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
; d0 ^6 _7 |: O+ ^( `& f# C3 H生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來．
2 v5 P7 Y' J& K* U4 j2 N　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶
+ o+ M/ z; |/ y# o) c) R# R0 l　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
4 u* a  B& @# l　　第三招　　弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績
$ z: a% p0 ^2 f9 d　　第四招　　重視孩子所付出的努力
　　第五招　　責(zé)備孩子之前必先贊美
/ X# o5 O* i" q- p2 \　　第六招　　強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
' q( V% a7 Z8 n1 b/ |3 l9 ?  u　　第七招　　用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
+ T, n8 i6 s) J% R. l' k　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
　　第九招　　家長不要在孩子面前互相責(zé)備
　　第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子
　　第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
' g4 e2 ?  I0 }5 J# {( ]1 y+ |　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
5 i. m# R7 o& e( f6 Q第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
　　第一招　　從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定
　　第二招　　肯定語句要常用
4 {; y3 h2 P% S! L  I　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
. n8 r) j1 n) t　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
　　第七招　　讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
6 d9 n3 X/ S! t$ ^1 w0 J, A　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
+ n: R+ V& h3 r( G　　第九招　　以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感
( |* P, p+ Q, |  l第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。
- T+ @( B9 P6 |; ]* V8 L/ X　　第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)
% N/ L7 ~  z  S5 I6 x　　第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失
　　第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
/ {" q" O- p5 N% I" z/ i7 ?- g6 g　　第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
　　第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換
　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
( q% n6 E* d1 l6 d; f. M　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
/ U0 ?$ V& q, G" N1 C　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)
　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
9 v" H) y5 P9 F1 D- F4 ^　　第十招 鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”
/ ^1 b* z1 d$ s7 K) w　　第十一招 孩子你能行

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