汶上的實踐令人振奮,汶上的崛起有目共睹。那么,為什么汶上的發(fā)展勢頭特別強勁,汶上的決策特別對路,汶上的干部特別能戰(zhàn)斗,汶上的群眾特別能支持?在目睹“汶上速度”、探尋“汶上現(xiàn)象”、總結“汶上經(jīng)驗”之后,提煉“汶上精神”的條件已經(jīng)成熟。本報從今天開始刊發(fā)三篇述評,對其居弱圖強跨越發(fā)展的歷程詳加究析,以期對各地的發(fā)展有所啟發(fā),對全市的發(fā)展有所裨益。
1 l* k+ q3 O+ c2 t$ a 每年兩次覆蓋全市的科學發(fā)展觀觀摩活動,給各縣市區(qū)的黨政 “一把手”增加了不少壓力——半年前看過的東西不好再看,上一次去過的地方不應再去,你的工業(yè)園區(qū)里新落地了什么項目,農(nóng)業(yè)結構調整新增加了什么品種,城市建設有了什么變化,城鄉(xiāng)一體化進展到了什么程度,一目了然,高下自見。
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前不久結束的今年第一次觀摩和綜合考評,第一名是汶上縣。準確地說,還是汶上縣——在過去的3次觀摩活動中,汶上一直名列我市14縣市區(qū)榜首。
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/ c7 g, z! O/ V! D% ]& s, l 人是要有一點精神的,一個區(qū)域是要有一種精神的。有了這種精神,全省30個欠發(fā)達縣之一的汶上縣能做到的事情,其他相對欠發(fā)達的地方一定也能做到;欠發(fā)達地區(qū)能做到的事情,相對發(fā)達的地方一定也能做到。因此,對于“濟寧精神”重要組成部分的“汶上精神”進行提煉與總結,具有重要的現(xiàn)實意義。一# @; |4 M/ r2 L& M* E0 `/ b
2 }( |$ w; H$ P3 c7 M. ? 從3年全省縣域經(jīng)濟排名上升42個位次,到地方財政收入翻一番,從打造中國佛教旅游勝地,到新型農(nóng)村社區(qū)建設,人們對汶上的關注不時地變換著視角、充實著話題,對汶上的思考不再停留于就事論事的層面。( i! `7 ^5 E5 v
" X; Q5 l) }' Q6 \% n* B 8月16日,接受采訪的汶上縣委書記趙東升告訴記者,4月19日全省農(nóng)村社區(qū)建設現(xiàn)場會結束當天,農(nóng)村社區(qū)建設搞得相當不錯的日照嵐山區(qū)委書記就帶來了當?shù)氐狞h政考察團。從那時到現(xiàn)在,全省140多個縣市區(qū)來了130多個,加上天津、湖北、安徽等地,一共來了800多個各級考察團,4萬多人次。9 i9 [. B) ?' k3 T& t. {$ u4 G
4 D8 S' x L) h 他們是來“解放思想、尋找差距”的,是來探尋實力不及他們的汶上縣是如何“居弱圖強、銳意進取”的,是怎么率先去撿新型農(nóng)村社區(qū)建設這個“燙手的山芋”的。
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了解汶上縣近年發(fā)展歷程的人都知道,汶上的“解放思想、銳意進取”,在各個方面都表現(xiàn)得非常充分,今天的新型農(nóng)村社區(qū)建設不過是又一縮影而已??恐@種精神,早在2007年,汶上縣域經(jīng)濟和社會發(fā)展綜合排名,就由2004年的全省第106位上升到第64位,在2004年全省確定的30個欠發(fā)達縣中遙遙領先。
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, A, M, X- R+ H2 [% l: n- I 但是既然目前汶上縣備受矚目的是新型農(nóng)村社區(qū)建設,那我們就不妨“解剖麻雀”,再作一番深入的解讀。二
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( F- B, r6 K( y2 U; L3 r! u 解放思想才能高點定位,銳意進取就是敢為人先。
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1 l4 T$ x6 h6 @) T: k) e' h7 U 在全省新型農(nóng)村社區(qū)建設還沒有鋪開的2008年,汶上縣考察團就到了農(nóng)村社區(qū)建設的先行區(qū)——成都?,F(xiàn)場固然好看,但同志們心里并不輕松,他們都在思考同一個問題,就是錢從哪里來。成都市統(tǒng)計局給他們提供了這樣的數(shù)據(jù):一個農(nóng)民要變成市民,成本大約20萬元;如果就近集中到小城鎮(zhèn),人均要10萬元。很顯然,即使減掉一半,汶上縣多數(shù)農(nóng)民自身仍然沒有這個能力,縣級財政也沒有這個能力。成都市一個區(qū)的負責同志善意地提醒了帶隊考察的周桂萍一句:拿不出足夠的資金,這項工作就可能變成“燙手的山芋”——扔不得,吃不下,最后勢成騎虎,既被動又難堪。
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踏上歸程,氣氛有點沉悶。濟寧市副市長、時任縣委書記周桂萍建議大家每人講個故事。她先講了一個:兩名推銷員到一個地方推銷鞋子,同時向總部發(fā)回了截然相反的信息,一個說此地無法推銷,因為當?shù)厝硕疾淮┬?;另一個卻說此地市場潛力巨大,如果讓這里十分之一的人穿上鞋子,就是一個很大的數(shù)目??h長孫琪接著也講了一個:古代兩個孩子練書法,富孩子用了幾大車宣紙,后來成了著名書法家;窮孩子平常只能在黃土墻和抹平的沙子上練,反而更好地理解了“如印印泥”和“如錐畫沙”,好不容易買張宣紙就更加珍惜,一筆不茍,后來成為一個時代書法藝術的頂峰。
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