為維護我省美術(shù)類考生的切身利益,確保美術(shù)類考生更好地備考和順利地參加全省統(tǒng)一考試,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈全國普通高等學校招生美術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試考務管理辦法(試行)〉及〈全國普通高等學校招生美術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試評分參考〉的通知》(教學廳[2008]15號),現(xiàn)將我省2012年普通高校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試有關(guān)事項說明如下:
9 f3 R2 k( D( u9 m 一、考試性質(zhì)1 `* E* k0 }- r: P% z
普通高校招生美術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試是國家教育考試的組成部分,著重考查考生是否具備普通高等學校美術(shù)類專業(yè)或按美術(shù)類專業(yè)招生的相關(guān)專業(yè)對美術(shù)技能的基本要求,為高等學校選拔美術(shù)類專業(yè)人才提供基本依據(jù)。. F( I2 J2 w$ F( x) n
二、考試科目、范圍和形式
8 l5 Y, l& ]* B ?。ㄒ唬┛荚嚳颇?。我省2012年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)(素描)和色彩基礎(chǔ)兩科。造型基礎(chǔ)(素描)主要考查考生對形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認識和表現(xiàn)能力。色彩基礎(chǔ)主要考查考生對色彩的感受、認識和色彩技法表現(xiàn)能力。
$ q( n/ e: Z" p (二)考試范圍和形式。素描科目一般采用人物頭像、石膏像、靜物寫生或默寫等方式進行考查;色彩科目一般采用靜物寫生、風景默寫等方式進行考查。我省2012年造型基礎(chǔ)(素描)和色彩基礎(chǔ)的考試范圍均為靜物??荚囆问揭晕淖置}結(jié)合圖形素材的方式。
; @% ^7 { w. p) X# P+ M 三、命題原則
5 z, N: O1 w) C9 G. U6 b 普通高校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的命題工作,將以中學的美術(shù)課程教學大綱和教材為基礎(chǔ),兼顧高等學校美術(shù)類專業(yè)的招生、教學需要,注重考查考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。
- v% h/ f9 i2 L* b `! T& `% ]8 I0 G 四、考試用具及要求* q2 s% C9 ], ?) E
(一)考試用紙??荚囉眉垶?開優(yōu)質(zhì)專用素描紙,由考點統(tǒng)一向考生提供??荚囉眉埖淖笊辖菫榭忌畔l粘貼處(約10cm×4cm);信息條右側(cè)設(shè)有按手印處(約2cm×4cm);左側(cè)上半部分為試卷信息欄,內(nèi)容包括考試科目、考點名稱、考場號、座位號、姓名、準考證號等,由考生考試時填寫(約4cm×15cm);左側(cè)中間部分為考試要求(約4cm×11cm);左側(cè)底端設(shè)有按手印處(約4cm×2cm);上側(cè)的空白區(qū)域,供評卷使用(約40cm×4cm);左側(cè)、上側(cè)以外部分為考生答題區(qū)域(約46cm×33cm)。5 T8 D8 x/ D% l6 d: z
?。ǘ┢渌镁???荚囉霉P、畫板、畫架及相關(guān)用具由考生自備。
( F: J0 R5 h- n/ O ?。ㄈ┛荚囈?。卷面上不得噴灑任何定畫液體,不得污染、損壞不干膠考生信息條上的條形碼和其他信息,不得攜帶任何參考資料和有記憶功能的電子產(chǎn)品進入考場,答題區(qū)域以外不得作畫、污染、標記。其他要求按考場規(guī)則執(zhí)行。: j. @; G% j! D' x% b. S( ]/ O
五、考試時間' X/ I+ F5 c% K7 }% f' ?% Q( k
美術(shù)統(tǒng)考于2011年12月18日進行,具體考試時間如下:
/ z7 s; e z( g/ v+ V" u 8∶30—11∶30: 造型基礎(chǔ)
" Q$ \' S! @" g; O. T4 D( i 14∶00—17∶00:色彩基礎(chǔ)# V. U+ w; d4 Z& Z2 K4 v
造型基礎(chǔ)(素描)和色彩基礎(chǔ)的考試用時均為180分鐘。 六、成績評定
: \- t; Q" i: E; \9 L1 U" [5 b 根據(jù)我省2012年美術(shù)類專業(yè)考試評分標準,造型基礎(chǔ)(素描)、色彩基礎(chǔ)單科滿分為150分,兩科總分為300分。
; b/ N$ @4 F. _# ^! Y' s 以上說明僅適用于我省2012年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試。 |