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      校風好遍載桃李 風氣正情滿社會

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      發(fā)表于 2015-5-13 11:19:30 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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          人間四月正是鮮花綻放、芳菲馥郁的季節(jié),春風拂面,春光融融,一切都是那么溫馨,那么美好。潤物的細雨總是在不經(jīng)意間滋潤人們的心田。不經(jīng)意間,汶上縣第一中學高三年級兩位學子隨手做的“雷鋒”事跡就被社會廣為流傳。
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                                         高三&#8226;9班季元浩同學果敢救人精神顯
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          4月4日下午,正是汶上一中高三學生返校的時間,季元浩同學像往常一樣騎著自行車行走在返校的途中。當他走到佛都花園二期路口的時候,看到一輛紫色電動三輪車側翻在了路中央。走進一看,一位年近60歲的老人正在車內駕座上呻吟,胳膊上流著血,地上也已有一攤血。他沒有猶豫,第一時間想到的就是抓緊時間把三輪車扶起來。于是他飛快地跑到路邊一個商店里喊人。有一位大叔聽到后跟他跑了過來,車不是太沉,二人很快就把車扶正。費力地打開車門,季元浩看到老人的右手仍在噴血,又飛快地奔向路邊的小店,丟下隨身攜帶的100元錢,拿了一包衛(wèi)生紙就折回到老人身邊,幫助老人止血,擦血。因為當時他沒帶手機,就趕緊讓路邊的行人撥打了120急救電話。這時陸續(xù)過來幾個人幫忙救治,路邊小店的人也給他送來了應找回的零錢,他這才想起剛才情急之下竟然沒有時間等著拿回應找的零錢。等120救護人員把老人抬上救護車后,季元浩同學這才簡單地擦拭了衣服上的血跡,來到了學校正常上課。這件事他連班主任也沒有告訴。4月5日上午,老人的親屬難抑感激之情,來到事發(fā)現(xiàn)場多方打聽,根據(jù)路人描述的校服顏色、行走方向、體貌特征等線索,確認是汶上一中高三校區(qū)學生,于是來到高三校區(qū)反復叮囑級部查找該學生的姓名。后經(jīng)校方查看攝像頭、詢問返校學生等,最后才找到了季元浩同學。7 \! w; l; O7 ^4 T
          經(jīng)老人親屬介紹,老人叫王培距,汶上縣義橋鎮(zhèn)沈營村人,由于救助治療及時,身體已無大礙。受老人的委托,4月5日下午,王培距老人的親屬將一面繡有“最美青少年”的錦旗送到了學校。
      4 O- W# z, p5 G9 i+ c1 d    “我慶幸老人沒事,也慶幸有人幫我一把。出門在外,誰都有難處,能幫一把就幫一把,這就是我的原則。其實這件事沒有什么,只是一個有良知的人應該做的。我希望我可以影響周圍的朋友多做好事,力所能及傳播正能量?!奔驹仆瑢W在日記里寫下了上面這幾句話。淳樸的語言,無私的行為,高尚的情。% V0 j7 j9 d  [8 N( g2 c

      ' H- {2 C4 P5 c, J& N                                  高三&#8226;4班李祥同學拾金不昧風格高
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      2014年4月27日上午,汶上縣第一中學東校區(qū)來了兩位特殊的客人----汶上縣安都駕校的任鵬和龐勇,他們專程趕來,將一面繡有“校風好遍載桃李,育英才拾金不昧”的錦旗交到分管高三級部工作的馬言寶校長手中,以表彰該校高三&#8226;4班拾金不昧的李祥同學。( I) x8 I# o5 B( Z
          4月20日晚,任鵬和龐勇吃完晚飯后不慎將手提包丟失,包內有身份證一個,銀行卡、會員卡十余張,票據(jù)、銀行賬單等三十余份,以及現(xiàn)金七千多元。兩人發(fā)現(xiàn)手提包丟失后萬分焦急,叫上幾個朋友連夜分頭四處尋找,怎么也沒有找到。第二天,正當兩人心灰意冷之時,一個電話打來,說手提包被一個同學送到了單位。兩人欣喜若狂,馬上驅車來到單位:先數(shù)票據(jù)和賬單(因為這些東西對單位來說太重要了),一樣不少;再數(shù)現(xiàn)金,分文沒動。頓時,一股暖流涌上心頭,兩人這才想起詢問事情的原委。原來,高三&#8226;4班的李祥同學當天晚自習放學后獨自騎車回家,在廣場路東段泉河花園小區(qū)大門口西50米處撿到了這個皮包。面對“飛來”的意外收獲,李祥同學絲毫不為所動,而是根據(jù)身份證和票據(jù)的線索積極聯(lián)系失主,幾經(jīng)輾轉,最終找到了兩人的單位。) g+ n3 s3 }7 X7 e* x: a# \2 u
           “手提包失而復得這件事,使我深深感受到了社會正能量的切實存在。非常感謝學校培養(yǎng)出了這么好的學生,順祝今年參加高考的同學都能金榜題名,同時,我也要把李祥同學拾金不昧的雷鋒精神傳承下去,發(fā)揚廣大?!比矽i掩飾不住內心的激動,一口氣說了這么多。& g9 [8 s9 N, l! y4 s9 p9 t# X) Y/ I
         結語:校風好遍載桃李,風氣正情滿社會。愛心有時僅是一個表情,一張笑臉,一聲問候,但只要力所能及地做了,體現(xiàn)出樂善好施的情懷,就是一種實實在在、可觸可摸的雷鋒精神。如果每個人的臉上都笑起來了,我們就是一個歡樂的海洋;每個公民都熱情起來了,我們就是一個溫暖的國度;每個公民都伸出友誼之手,我們就能筑起鋼鐵般的長城。雷鋒需要仰望,因為他是一種精神的發(fā)揚光大者;但雷鋒精神可以代代傳承,“厘米推動”,當愛和友善匯成浩瀚的海洋,和諧社會的步履就是如約而至。
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